Després li tirem un bon raig d'oli per sobre que quedi ven sucat.
Quan tenim el pà ven sucat li pasem el grà d'all per sobre i ja estara preparat per manjar però si no avans des fer-ho també podem torrar el pà i també queda molt bò.
BON PROFIT!!!
diumenge, 7 de juny del 2015
EL CURS DE 6è
Amb aquesta entrada us explicaré la cosa de cada assignatura que m'ha agradat més durant tot el curs.
Català: VOCALS A / E NEUTRES
Masculí amb E
- A final de paraula /
\
Femení amb A
- Plurals sempre acabats amb ES
- Si tens dubtes has de buscar una paraula de la mateixa família que la A o la E sonin tòniques.
- Emisor: Una persona o una máquina que envía información.
- Receptor: Una persona o una máquina que recibe información.
- Mensaje: La información que envia el emissor. El emisor y el receptor tienen que hablar el mismo idioma.
- Canal: Es el elemento que transmite la información el emisor y el receptor la recibe.
- Respuesta: Es el efecto que produce el mensaje en el receptor.
Anglès: AT THE SCHOOL
Vocabulari 1:
ANGLÈS CATALÀ
- Chop the tomates = Tallar els tomàquets
- Fry the onions = Fregir la ceba
- Add the cheese = Afegir el formatge
- Bake the pizza = Coure la pizza
- Peel the lemons = Pelar les llimones
- Weigh the sugar = Pesar el sucre
- Boil the water = Bullir l'aigua
- Mix the lemonade = Barrejar la llimonada
Fem les tres funcións vitals que son:
Nutrició: Que ens nutrim.
Relació: Ens relacionem amb altres éssers vius i amb el medi que ens envolta.
Reproducció: Que ens reproduim.
ELS 5 SENTITS
VISTA:
Els òrgans de la vista són els ulls. La llum rebota els objectes i travessa la cornea, la pupil·la, el cristalí i l’umor vitric fins que arriba a la Retina i ja hi ha la imatge que veiem però el revés, l’envia el nervi òptic que és l’encarregat d'enviar-la al cervell.
Les tarminacións nervioses dels ulls són els Cons i els Bastonets.
Els Bastonets ens permeten veure la imatge en blanc i negre propis de la visió nocturna .
Els Cons ens la permeten veure amb color. Són els menys nombrosos i es troben en un lloc anomenat taca groga, prop de la retina i del nervi òptic.
OÏDA:
Amb les orelles captem ones sonores, passen per el conducte auditiu extern i fa vibrar el timpà, que és una membrana. Aquesta vibració arriba al cargol gràcies a la trensmició d’una cadena d’ossets, des d'on s'envia la informació al cervell amb el nervi auditiu.
El sentit de l’equilibri també el tenim dins l’orella interna i contacte amb els canals semicirculars. L’equilibri ens fa aguantar drets.
OLFACTE:
El nas per dins està cobert per una membrana que és diu pituïtaria, on hi han les cèl·lules sensatives. Les cèl·lules sensatives ens permeten olorar l’olor o la pudor. La membrana pituïtaria necessita estar sempre homida i per això sempre tenim una mica de mucositat però quan en tenim massa no olorem tan bé.
GUST:
A la llengua el paladar i la faringe i tenim pupil·les gustatives, que són com uns granets petits encarregats de detectar el gust dels aliments i transmetre aquesta informació als nervis gustatius i després cap el cervell.
Per poder notar els gustos dels aliments cal que estiguin barejats amb aigua i saliva.
TACTE:
La part més externa de la pell és l’epidermis i la més interna és la derma. A la derma hi han terminacions nervioses que capten i envien les sensacions als nervis.
El tacte ens permet conèixer la forma, la duresa, la mida i la textura dels objectes i sentir la
temperatura, la pracissió i el dolor.
Socials: PIRÀMIDE DE LA SOCIETAT FEUDAL
La societat feudal es divideix en dues parts, els no privilegiats i els privilegiats.
- Els privilegiats eren: El rei que era el que manava més després la alta noblesa, l'alt clero i per sota i tenim els cavallers, els monjos i les monges.
- Els no privilegiats eren: Els artesans i després els pagesos, els llenyataires i els pastors.
Mates: MESURA
Hem treballat dues unitats de mesura, la mesura de longitud i la mesura de pes.
Es calcula: Si estàs amb una unitat més gran i vols posar-ho amb una unitat més petita has de contar quantes unitats hi ha al mig, hi has d'anar afegint zeros però si hi han comes primer has de contar quants números hi ha darrere de la coma i descontar-lo dels zeros que hauries posat i si estàs amb una unitat més petita i vols anar amb una unitat més gran ho has de fer el revés, enlloc de treure comes i afegir zeros has de posar comes.
diumenge, 31 de maig del 2015
Unitats de mesura
Tenim diferentes unitats de mesura que ens ajuden a mesurar les coses per exemple:
Mesura la longitud: Quilòmetres, metres, centímetres i decímetres.
Mesura els liquids: Litres, centrilitres i mil·lílitres.
Mesura de pes: Tones, quilograms, grams i els mil·ligrams.
Mesura de la temperatura: Graus centígrads.
Mesura de volum: Metres cubics i centímetres cubics.
Mesura de la superfícia: Metres quadrats i centímetres quadrats.
Mesura d'angles: graus º exemples: 45º, 50º, 90º etc.
diumenge, 24 de maig del 2015
AMANIDA DE VERDURES
INGREDIENTS:
1. 1 ou dur
2. 1 Kg de carxofes
3. 250 g de pastanagues
4. 1 llauna d'espàrrecs
5. 3 tomàquets
6. 500 g de pèsols d'esgranats
7. 1 enciam
8. olives
9. vinagre
10. oli
11. sal
PREPARACIÓ:
Peleu i coeu les carxofes.
coeu les pastanagues pelades i en quadrets amb els pèsols en aigua bullent i sal.
Un cop cuites, deixeu refredar les verdures.
A part, en un bol, prepareu una salsa vinagreta amb oli vinagre i sal.
Poseu tots els ingredients en una plata, l'enciam i el tomàquet tallats petits, feu una barreja i ho amaniu amb la vinagreta, un cop acabat relleu l'ou dur per sobre.
BON PROFIT!!!
divendres, 22 de maig del 2015
PANTÀ DE SAU
Aquest dijous 21 de maig del 2015 amb la classe de 5è i 6è de l'escola El Cabrerès de L'Esquirol hem anat el Pantà de Sau amb kayak.
A les nou del matí vam agafar un autocar que ens va portar fins a Tavertet. Un cop allà vam baixar per un camí que passava per sota la cinglera de Tavertet fins arribar a la carretera que passa pel costat del Pantà de Sau.
Quan vam arribar a la carretera ens vam ficar cap el mig del bosc fins arribar amb una platjeta que ja teníem els kayaks preparats.
Ens van fer posar un salvavides i ens van explicar com ho haviem de fer per no caure a l'aigua.
Vam agafar un kayak cada un i els monitors ens van anar empenyent cap a l'aigua.
Un cop erem tots es tractava d'arribar a tocar a la punta del campanar, seguidament vam trebassar tot el Pantà.
A mi aquesta excursió em va agradar molt.
dissabte, 16 de maig del 2015
Port Aventura
El divendres 8 de maig del 2015 els alumnes de 6è de l'escola El Cabrerès i de l'escola de La Guiola
vam anar a Port Aventura, hi ha moltes atraccións tan com d'aigua com de muntanyes russes. Les atraccións més fortes que hi ha són: el shambala que és la muntanya russa més alta de tot Europa, el Furius Baco que va de 0kh 135km/h amb tres segons i mitg, el Dragon Kan que és la més vella de les ataccións més fortes i la que dóna més voltes cap per avall i l'Hurakan Condor que és una caiguda lliure de 86m d'alçada i arriba els 115km/h però l'atracció fa 100m d'alçada. A mi l'atracció que em va agradar més va ser el Dragon Kan.
Furius Baco Dragon Kan
Shambala Hurakan Condor
EL MODE
El mode és un verb i ens diu de quina manera és l'acció.
Hi ha tres tipus de mode:
- Indicatiu: Explica coses que han passat, que estan passant i que passaran.
- Subjuntiu: Desitjos, posibil·litats...
- Imperatiu: Donar ordres.
diumenge, 3 de maig del 2015
CALÇAR LA CADIRA
És un joc que hem fet a gimnàstica. Es tracta que hi ha dos equips asentats un davant l'altre. El primer de la fila que seu el banc li tapen els ulls amb un mocador i el segon serà el guia que l'indicarà per trobar la sabata. Tenen una cadira el costat, que és la que han de calçar. Després es queden quiets i algú va amagar dues sabates. Quan ja les ha amagat diu que ja poden començar i el primer equip que agafa la sabata i la calça a la cadira té un punt. Quan totes les persones ja ho han fet un cop o dos cada un l'equip que tingui més punts guanya.
dimarts, 7 d’abril del 2015
RACOMANACIÓNS PER LES REDACIÓ DE LES COMPETÈNCIES BÀSIQUES 1. POSAR TÍTOL. 2. DEIXAR MARGE A CADA BANDA DEL TEXT. 3. FER LES LÍNIES RECTES. 4. EL TEXT BON ESTROCTORAT. 5. FER BONA LLETRA.
6. CUIDADU AMB ELS TEMS VERBALS. 7. POSAR MEJUSCÚLA AL COMENCAMEN D'UN TEXT I DESPRÉS D'UN PUNT. 8. CUIDADU AMB LES I AMB CASTELLÀ QUE S'ESCRIUEN AMB Y. 9. LES PARAULES HABIA, HABER, HAY... LO PRIMER QUE I HA D'HABER ES LA H. 10. SI POSES UN GUIÓ ENTRE UNA PARAULA NO EL FIQUIS ALLÀ ON ET SEMBLI SI NO QUAN ES PARTEIX LA SÍLABA.
ESSA SORDA I ESSA SONORA
La essa sonora s'escriu amb: S quan va entre vocals i amb Z quan va a principi de paraula o a darrere d'una consonant.
La essa sorda s'escriu amb: S a qualsevol lloc menys entre vocals. SS només entre vocals. C davant de e i de i. Ç davant de o, u i a final de paraula.
dijous, 19 de març del 2015
RONYONS AL XERÈS
INGREDIENTS PER A 4 PERSONES:
- 1 Kg de ronyons de vedella
- 2 dl de xerès sec
- 2 grans d’all
- julivert picat
- 1 dl d’oli d’oliva
- sal
- aigua
PREPARACIÓ:
1. Netegeu bé els ronyons de vedella. Traieu-ne tot el greix, renteu-los molt bé i talleu-los per la meitat i després a rodelles d’1 centímetre de gruix.
2. Poseu una olla al foc amb aigua. Quan arrenqui el bull,poseu-hi els ronyons i tireu-los ràpidement, només s’han d’escaldar. Deixeu-los escórer.
3. Poseu una cassola el foc amb un raig d’oli d’oliva i poseu-hi els ronyons trinxats i un pols de sal. Sofregiu-los.
4. Afegiu-hi el xerès i el julivert picat i deixeu-ho coure a foc suau uns 5 minuts aproximadement. Serviu ben calent.
diumenge, 15 de març del 2015
XAI EN ADOB
INGREDIENTS PER A 4 PERSONES:
1’5 Kg de cuixa de xai
4 grans d’all
oli d’oliva
50 ml de vinagre de vi negre
1 cullerada de pebre vermell dolç
1 fulla de llorer
1 branca d’orenga
sal
pebre negre
PREPARACIÓ:
Talleu la carn de la cuixa en daus. Poseu-la en una cassola amb els alls pelats i laminats, un raig de vinagre, el llorer, l’orenga i una cullerada de pebre vermell dolç. Deixeu-ho reposar fins l’endemà.
Al dia següent, poseu una cassola de fang al foc amb un raig d’oli i quan sigui calent, poseu-hi la carn de xai i deixeu-la coure lentement. si cal, poseu-hi unes petites llossades d’aigua calenta
divendres, 6 de març del 2015
VISITA A L'INSTITUT DE RODA Aquesta setmana amb la classe de 6è hem anat a visitar l'institut de Roda. Per els nens que i havia el vaig trobar bastant petit. I havia 1r d'eso que és el primer any que passes del cole a l'institut. Després hi havia 2n, 3r i 4rt d'eso, a 4rt ja es pot plegar d'estudiar i anar a treballar però també pots continuar estudiant.
Si continues estudiant has de fer 1r de batxillerat i després segon de batxillerat i quan ja has acabat pots anar a la universitat o fer mòdols.
diumenge, 1 de març del 2015
CANTÀNIA
Cantània és una cantata que es fa cada any a l'Atlàntida Vic. Cada any hi ha un tema diferent i aquest any és diu: Al Vell Mig De La Terra.
Hi hauran moltes escoles però estaran repartides en quatre veus. Nosaltres som la tercera veu. Quan cantem hi haurà una orquestra, un noi, una noia i nosaltres que cantarem.
dissabte, 21 de febrer del 2015
CLIMOGRAMES
Aquesta setmana a l'escola hem fet els climogrames. Els climogrames et diuen les precipitacions
i també la temperatura, de cada mes o durant tot l'any.
dijous, 12 de febrer del 2015
DIJOUS LLARDÉ
Avui es dijous llarder i a l'escola hem anat d'excurció a una esplanada que és diu El Llançis. Hi hem anat 3r, 4t, 5è i 6è.
Per allà a les deu hem marxat de l'escola i hem anat fins el Feu, que és una casa de pagès i allà ens i hem parat, hem seguit el camí fins a d'alt que hi ha un trencant que pots tirar cap a la dreta o a l' esquerra i nosaltres hem tirat cap a l'esquerra. Hem seguit el camí fins que ens hem trobat un trencant que podies tirar cap a d'alt que anaves a La Caborca i cap a baix que és on hem anat nosaltres i hem seguit el camí fins que hem trobat El Llançis. Allà cadescú a anat cap allà on a volgut.
Quasi tothom s'ha fet una cabanya i jo i uns quants nens més ens en hem fet una cabanya i ens i hem quedat a dinar. La cabanya jo crec que ens a quedat molt bé. I a les tres hem tornat a l'escola.
dissabte, 7 de febrer del 2015
EL CLIMA D'EUROPA
Aquesta setmana a l'escola hem fet el clima d'Europa.
Europa té cinc climes diferents, que són: El clima Continwntal, el clima Meditarrani, el clima Polar o Àrtic, el clima Atlàntic i el clima d'alta muntanya.
divendres, 30 de gener del 2015
NUMEROS CARDINALES Y ORDINALES
CARDINALES:
UNO
DOS
TRES
CUATRO
CINCO
SEIS
SIETE
OCHO
NUEVE
DIEZ
ONCE
DOCE
TRECE
CATORCE
CINCE
DIESISÉIS
DIECISIETE
DECIOCHO
DECINUEVE
VEINTE
VENTIUNO
VEINTIDÓS
VEINTITRÉS
VEINTICUATRO
VEINTICINCO
VEINTISÉIS
VEINTISIETE
VEINTIOCHO
VEINTINUEVE
TREINTA
TREINTA Y UNO
TREINTA Y DOS
CUARENTA
CINCUENTA
SESENTA
SETENTA
OCHENTA
NOVENTA
CIEN
ORDINALES:
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
SÉPTIMO
OPTAVO
NOVENO
DÉCIMO
UNDÉCIMO
DUODÉCIMO
DECIMOTERCERO
DECIMOCUARTO
DECIMOQUINTO
DECIMOSEXTO
DECIMOSÉPTIMO
DECIMOCTAVO
DECIMONOVENO
VIGÉSIMO
dissabte, 24 de gener del 2015
LES ONOMATOPEIES
Les onomatopeies son paraules que representen sons com per exemple: bup! bup!, miau!, tic!tac! …….
Ni han de tres tipos.
SIMPLES: Son les que només tenen una peraula. xof!, bum! ………
REPETICIONS: Son les que es repeteixen. bup! bup!, piu! piu! ……..
REPETICIONS AMB CANVI DE VOCAL: Son dues paraules diferentes. tic! tac!, ding! dong!…
diumenge, 18 de gener del 2015
MOBILE HISTORY MAP
A
l'escola ens hem apuntat a un concurs que hem de fer tres aportacions, i
es diu MOBILE HISTORY MAP. És una aplicació per si no saps què fer, pots buscar
i et diu on pots anar. Nosaltres hem triat fer la Foradada, el Camí Ral,el
Pont del carrer del Pont i el Parai. Ens vàrem dividir en grups, la meitat de
la classe feia la Foradada
i l'altre el pont del carrer del Pont i el Parai. Ahir vàrem
anar a fer una excursió a peu per tots aquests llocs i a tirar fotos.
Quan vàrem arribar ala Foradada vam
esmorzar i tirar fotos , després vàrem anar a dinar a Cantonigròs. Quan
baixàvem per el camí Ral també vàrem tirar fotos, després el
pont del carrer del Pont, un cop vàrem acabar vam anar el Parai. I
després cap a l'escola, allà vàrem buscar informació i
traduir-ho en Català, Castellà i Anglès. Però no ho vàrem acabar i ho
farem a casa.
dijous, 8 de gener del 2015
HOLA,
He deixat de publicar articles en el blog perquè eren vacances de nadal. A partir del dia 12 ja continuaré, espero que hagueu passat unes bones festes.
